Полезная информация

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата у входа в школу установлен пандус для слабовидящих людей имеются предупредительные знаки «желтый круг» для детей-инвалидов по зрению крайние ступени лестницы при входе в школу, внутри школы выкрашены в контрастные цвета, лестницы оборудованы перилами коридоры и рекреации по всему периметру школы оснащены поручнями. Специальные условия питания Питание предоставляется в строгом соответствии с требованиями государственных стандартов, санитарных правил и норм, относящихся к организации общественного питания, пищевым продуктам в образовательных учреждениях. Питание предоставляется обучающимся, имеющим право на получение питания без взимания платы (бесплатного питания), на основе утвержденного меню. В столовой созданы условия для передвижения детей с ОВЗ (поручни), для мытья рук при обеденном зале, установлены 5 раковин с подводкой холодной и горячей воды.

Мошеннические схемы

В основе работы с детьми ОВЗ в гимназии лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся. Процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом: групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса); индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально; домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой;